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6686体育研究生指導教師培訓管理辦法（2018年試行）
瀏覽人數： | 發布時間🚹：2018-03-15 | 來源：
第一章總則
第一條為進一步貫徹落實《教育部國家發展改革委財政部關於深化研究生教育改革的意見》（教研〔2013〕1號）🚓🚀、及《山東省教育廳關於進一步加強和改進研究生導師隊伍管理的指導意見》（魯教研[2016]2號）文件精神🧑✈️，加強6686体育研究生指導教師（以下簡稱“研究生導師”）培訓工作的規範及管理，保證導師培訓的質量，現結合6686体育實際情況，製定本管理辦法。
第二條研究生導師培訓旨在切實加強和改進研究生導師隊伍建設，提升研究生導師教書育人的能力，不斷提高研究生培養質量和自身素質，從而促進6686体育研究生教育事業的可持續發展🐟。
第三條研究生導師系指6686体育具有招生資格的碩士研究生導師和校外碩士研究生導師。
第四條研究生導師培訓要註重教育規律與科技創新相結合，知識學習與經驗交流相結合👆🏽，獨特經驗與教學科研優勢相結合。
第二章培訓類型與對象
第五條研究生導師培訓由新增研究生導師崗前培訓（以下簡稱“崗前培訓”）、學校專題培訓和學院常規培訓3種類型組成🧑🔬。
第六條根據研究生導師培訓類型的不同特點🧜🏼，培訓對象分別為：
崗前培訓對象🏌️♂️：當年校內新增研究生導師。
學校專題培訓對象：全體研究生導師🧝🏻♀️。
學院常規培訓:所屬各個二級學院的碩士生導師。
第三章培訓方式和內容
第七條研究生導師培訓以現場培訓和網上培訓相結合的方式開展。
第八條崗前培訓內容
（一）崗前培訓由6686体育在每次新增研究生導師遴選結果公布後至當年研究生招生前統一組織進行。
（二）崗前培訓側重於對國家、省級以及6686体育發布的學位與研究生教育相關政策和規章製度的解讀，明確研究生導師權利和責任。
第九條學校專題培訓內容
（一）學校專題培訓由6686体育組織全校研究生導師進行🪴。
（二）學校專題培訓以主題報告形式開展，培訓內容涵蓋國內外研究生教育理念🙋🏼♂️、發展趨勢；研究生導師應遵守的職業道德👨🏻💻、科學倫理🐰、學術規範；研究生心理健康💆🏼♂️、心理疏導等。
第十條二級學院培訓內容
（一）二級學院培訓由導師所屬的二級學院組織實施🤼。
（二）二級學院培訓根據學院所屬二級學科發展特點，緊密結合實際需要，以各種形式開展⭐️👩🏻🏫。培訓內容涵蓋學科發展趨勢、學生培養質量🖼、導師職業道德、學術規範等🎐。
第四章培訓考核
第十一條學校根據研究生導師參加崗前培訓出勤及考試情況👆，對研究生導師進行評估考核。考核合格與否，作為研究生導師上崗😞、聘任的重要依據。經考核合格🦮🧔♂️，發放導師聘書🚷，方允許指導研究生；考核不合格，停止招生一年🫃，須參加下一年度崗前培訓。
第五章培訓要求
第十二條各學院應高度重視、認真組織研究生導師參加導師培訓👩🏿🎓。
第十三條各學院要充分發揮學術水平高、指導經驗豐富的優秀研究生導師的傳🙌🏼👱🏼♂️、幫、帶作用🤞🏻，建立研究生導師組，提升年輕研究生導師的指導能力。
第十四條研究生導師應根據要求按時參加培訓，掌握相關培訓知識🧙🏽♂️👍🏿，完成規定的培訓內容。學校專題培訓原則上每3年組織一次，要求全體研究生導師參加。
第十五條研究生導師如有特殊原因不能參加崗前培訓和學校專題培訓者，需由所屬學院開具證明👨🚀，報送6686体育，由6686体育組織補訓。
第六章附則
第十六條本辦法自發布之日起實行，由6686体育負責解釋🙅🏼♂️。