曾玉山
瀏覽人數🤏🏻: | 發布時間🚶🏻♂️➡️:2020-10-16 | 來源🧑🦰:
附件1:6686体育碩士研究生導師信息表
姓名 | 曾玉山 | 性別 | 男 | 職稱 | 副教授 | ||||||||
出生年月 | 1974.10 | 最後學歷 | 博士研究生 | ||||||||||
zeng121121@126.com | 最高學位 | 博士學位 | |||||||||||
專業名稱 | 體育教育訓練學 | 研究方向 | 學校體育、體育理論 | ||||||||||
聯系電話 | 工作單位(至系、所) | 濟寧學院體育系 | |||||||||||
代表性科研成果 | |||||||||||||
最具有代表性論文 📕、 專著及獲獎情況 | 序號 | 成果(論文📷、專著、獲獎項目等)名稱 | 發表刊物或出版單位或獲獎名 稱、等級或鑒定單位,時間 | ||||||||||
1 | 美國新版K-12體育課程國家標準探析 | 北京體育大學學報,2015 | 1 | ||||||||||
2 | 芬蘭學校體育的發展❇️、特征及啟示 | 成都體育學院學報,2017 | 1 | ||||||||||
3 | 循證實踐:特殊體育實踐 發展的新範式 | 武漢體育學院學報,2017 | 1 | ||||||||||
4 | 基於西方研究者視角的體育教育本質研究 | 吉林體育學院學報,2017 | 1 | ||||||||||
5 | 我國少數民族傳統體育發展的若幹問題及有效路徑 | 山東體育科技,2017 | 1 | ||||||||||
6 | 融合與創新:科技在當代 體育教學中的應用 | 體育科技🚼𓀜,2016 | 1 | ||||||||||
7 | 基於現象學的特殊體育研究 | 體育研究與教育,2015 | 1 | ||||||||||
8 | 特殊教育學校體育發展 面臨的問題及思考 | 吉林體育學院學報,2015 | 1 | ||||||||||
9 | 理解體育教育 | 華中師範大學出版社,2015 | 參譯 | ||||||||||
10 | 體育教育的未來 | 華中師範大學出版社,2015 | 參譯 | ||||||||||
11 | 全國大學生英語競賽 A類特等獎 | 教育部高等學校大學外語指導委員會,2009 | 1 | ||||||||||
12 | 獲取國家留學基金委 公派出國留學資格 | 教育部國家留學基金委👩🏻🦯➡️,2014 | 1 | ||||||||||
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目前承擔主要科研項目 | 序號 | 項目名稱🛎、編號 | 項目來源 | 起訖時間 | 科研經費 | 本人承擔任務 | |||||||
1 | “健康山東”引領下“體醫融合”健康服務體系研究(19CTY03) | 山東省社會科學規劃 一般項目 | 2019.01-2020.12 | 2萬 | 主持 | ||||||||
2 | 中國學校體育發展的社會 認識機製研究(2019BSZX08) | 濟寧學院博士科研啟動專項 | 2019.06-2021.06 | 8萬 | 主持 | ||||||||
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